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网上教学是电大的教学特色,也是电大教学活动的主阵地,我校党委、行政十分重视网上教学活动的开展,在抓好面授辅导课开展的同时,非常注重网上教学活动的开展。整合教学资源,定期通报教学情况,狠抓教学过程,切实提高教学质量,近几个学期以来,我校的教学工作始终名列全省前茅。在4月24日四川电大发布的教学情况通报中,10项主要网检数据中,我校有6项排名第1,再次全省领跑,受到四川电大主管部门和学校领导的肯定和表扬。
南充电大2019年春季的教学活动于2019年4月1日正式启动,现将截止5月12日的网上教学活动有关情况通报如下:
从班主任(分校)所管学生上网数据来看,截至5月12日,学生上网率最高为91.51%,最低为45.25%,相比第二期时有了很大的增长,截至目前仅有2个班主任(分校)的学生上网率还没有达到省电大56%的平均水平,前5名的分布情况为直属部4名班主任入围,仅有仪陇电大分校进入前5,目前排名第3。新生入学后的开学典礼和班会开展过后,新生的上网学习情况得到了很大的提高,是本期学生上网率相比第二期有了大幅提高的一个重要原因。但还是有少部分班主任(分校)的学生上网学习情况不太好,本学期余下的教学时间不足两个月,希望各分校和班主任在接下来的时间里加强对新老生的通知和督导,力争学生的上网率全部达到80%以上。
从课程辅导教师统计数据来看,本期课程辅导教师的网上教学行为数据较上一期的又有了很大的提升。截止5月12日,全部52位课程辅导教师有28位老师登录天数超过30天,绝大多数教师都超过了四川电大的平均值。教师的网上有效行为比例有了大幅的提升,在4月24日四川电大发布的教学情况通报中,我校的教师有效行为比例暂时名列全省第4,领先内江、自贡和宜宾。从老师回帖来看,回帖数有了进的提升,特别是回学生帖的数量较第二期相比,有了相当大的提升,有32位老师的回帖数超过500帖,15位老师的回帖数超过1000帖,目前排名第1的彭光源老师更是达到2728帖。从回帖率来看,有31位老师的回帖率达到50%以上,远高于全省平均值,在4月24日四川电大发布的教学情况通报中,我校的学生帖回复率名列全省第1。
但与此同时,还是有极少部分教师回学生贴不太积极,还有6位老师的回帖率还没达到全省平均值28.6%,说明还有大量的学生发帖没有得到及时回复,希望老师们在接下来的时间里能积极回帖,将学生帖回复率有效提高起来。
从学生上网数据来看,截止4月24日,四川电大统计的全省学习上网率平均值为56.89%,南充电大的整体学生上网率为77%,已大幅超过省电大的平均值,但我们还有相当部分的学生还没有登录国开学习网进行学习,特别是一些必须到网上进行学习的学生都还没有登录学习,势必影响学生的平时成绩,甚至造成期末考试不及格的情况,请各位班主任和分校务必做好这部分学生生的通知和督促工作,力争实现上网率100%的终极目标。
从“网上学习之星”学生排名来看,和第二期没有发生明显变化,前30名学生中,南充电大直属部25人,分校5人,分别是高坪电大3人,仪陇电大2人。截至目前,排名前30的学生中有2人被国开通报为行为异常,将失去参评“网上学习之星”的资格。
从国开学习网将每天更新行为异常的学生名单来看,截至本期,我校已有16名学生被通报为行为异常,相比上一期有了较大幅度的增加,特别是5月7日以来增加较多。5月12日,四川电大主管部门负责人专门来电,通报批评我校田东山等4名同学,该4名同学在极短的时间内,在多个课程论坛上,重复发布无效内容的帖子多达1000多条,既占用了国开学习网大量的资源,同时还打乱了正常的网上教学秩序,造成了很不好的影响,国开学习网对这4名同学予以了禁止登录国开学习网2周的处理,并告之如果再有相同事件发生,将禁止学生本期登录国开学习网,由此产生的后果将由学生自行负责。
此次处理决定要引起广大班主任(分校)的注意,被通报为行为异常的学生将会被国开封号两周,并将学习行为数据清零,甚至可能会直接影响到学生的期末考试成绩,最终影响学生按时毕业。同时,也对我校的网上教学活动产生十分不好的负面影响。因此,班主任(分校)一定要做好学生网上教学活动的宣传、教育工作,规范学生网上教学行为,全体课程辅导教师也要积极配合,如果发现类似的十分严重的情况,要及时反馈,及早联系学生,以免发生学生被国开学习网通报行为异常的事件再次发生。
2019年春季的教学活动有效开展已有1个半月,从目前的数据来看,教学活动开展情况良好,无论是课程辅导教师、班主任(分校)还是学生都积极的参与到网上教学活动中了,但还有极个别教师和电大分校在思想上还没有引起重视,行动上没有完全投入。虽然我们目前在全省还处于领先,便领先的优势还不明显,有些数据还落后于其他电大,比如学生的上网率和学生的平均上网天数都还落后于内江电大,在接下来的教学过程中,我们在继续保持现有优势的前提下,还要努力提升短板,特别是要加强宣传,做好教育,规范学生上网学习行为,切实提高网上教学活动的质量。
四川省南充广播电视大学教务处
2019年5月13日
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